Portfolio professeur

Mes outils en un clic

Un certain nombre de services sont accessibles par une adresse raccourcie de la forme https://acver.fr/rich<nom du service> que vous pouvez saisir directement dans la barre d’adresse d’un navigateur.

La plupart de ces services est également accessible sur les stations du lycée, via une icône située sur le bureau ou dans le sous-dossier Raccourcis.

Lien du service Description Documentation
http://acver.fr/richportfolio Portfolio professeur (cette page)
http://acver.fr/richpronote Pronote [1] : absences, notes, cahier de texte... https://www.index-education.com/fr/documentation-pronote.php
http://acver.fr/richent ENT : outils pédagogiques collaboratifs Au sein même de l’outil
http://acver.fr/richconsole Console du serveur pédagogique (SambaÉdu) : annuaire des professeurs et élèves, distribution de devoirs, verrouillage internet... Le lien ne s’ouvre que depuis un poste du lycée. Documentation : http://acver.fr/richdocreseau
http://acver.fr/richdocadmin Formulaires et autres informations mises à disposition par le secrétariat professeurs
http://acver.fr/richcdi Esidoc, le site du CDI
http://acver.fr/richeuropresse Abonnement du lycée à Europresse Le lien ne s’ouvre que depuis un poste du lycée
http://acver.fr/richsiteweb Lien vers la racine du site web du lycée

Les services académiques (partage de documents, stockage de vidéos, outils collaboratifs...) sont accessibles depuis le portail : https://edu-portail.ac-versailles.f....
Consulter la rubrique Ressources pédagogiques pour de plus amples informations.

Réserver une salle

  • Les salles informatiques des bâtiments B et D se réservent via Pronote.
  • les salles du CDI se réservent auprès des professeurs-documentalistes.

Obtenir la clef Wifi
Envoyer un courriel vide depuis l’adresse fournie à l’administration à lyceerichelieudaemon@gmail.com. Vous recevrez en retour les clefs wifi.
Si ça n’est pas le cas, prenez contact avec l’administrateur.

Diaporamas de présentation des services numériques

Rentrée 2018, 2017, 2016, 2015.


Notes

[1Identifiants fournis par la direction.

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